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Aprendizaje observacional en el tratamiento de comportamientos agresivos en perros
« Fortalezas y debilidades en un sistema de trabajo basado en procesos sociales, emocionales y cognitivos »
II EDICIÓN
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Los comportamientos agresivos en perros constituyen una de las problemáticas sociales más preocupantes en la convivencia entre perros y personas.
Dada la alta complejidad en la comprensión de los procesos de funcionamiento internos de un perro, el tratamiento de estos comportamientos agresivos desde la educación canina se ha venido abordando con planteamientos muy diversos.
Una de las herramientas para el trabajo de perros que han desarrollado comportamientos agresivos es el denominado aprendizaje observacional. Los perros son animales sociales y, como tales, están "equipados" con estrategias de aprendizaje social, es decir, con mecanismos de aprendizaje basados en las interacciones que otros individuos llevan a cabo con el entorno ambiental y/o social.
En este webinar revisaremos el concepto de aprendizaje observacional, profundizando especialmente en su uso para el tratamiento de la agresividad canina. Revisaremos juntos las fortalezas y debilidades de su empleo en educación canina, así como aportaremos recomendaciones prácticas para el día a día.
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José Miguel Castillejo
La Brújula Canina
¿De qué vamos a hablar en este webinar?
- Concepto de aprendizaje observacional. La primera parte del webinar estará enfocada en definir qué es "aprendizaje observacional", cuáles son las principales características asociadas a su uso en el tratamiento de comportamientos agresivos en perros, así como las etapas más importantes en el desarrollo de este tipo de aprendizaje: Atención >> Retención >> Reproducción >> Motivación.
- Fortalezas y debilidades del aprendizaje observacional en el tratamiento de la agresividad canina. La segunda parte del webinar estará centrada en revisar cuáles pueden ser los puntos fuertes [a) mecanismo natural y lógico, b) sistema de trabajo seguro, c) motivación intrínseca, d) favorece el "músculo emocional"] y cuáles los puntos débiles [a) dificultad para encontrar un entorno ambiental, b) resistencia a salir de la zona de confort, c) experiencia, d) entornos sociales "tóxicos"] del enfoque en la educación canina del aprendizaje observacional desde las ópticas social, emocional y cognitiva.
- Recomendaciones prácticas en el día a día del aprendizaje observacional. La última parte del webinar estará destinada a aportar una revisión de las principales recomendaciones en el día a día de este mecanismo natural de aprendizaje en animales sociales: a) Mirar no es sinónimo de generar aprendizaje observacional; b) Una reactividad puede ser diversa, por ejemplo, interna; c) El aprendizaje, incluido el observacional, requiere una serie de condicionantes necesarios.
FECHA del WEBINAR
29 Noviembre 2023
Miércoles
20:00 h (España Peninsular)
GMT
TIEMPO RESTANTE:
Si por alguna razón no puedes estar en el webinar en directo, puedes inscribirte igualmente y tendrás la opción de verlo en diferido hasta las siguientes 72 horas después de la finalización del mismo (hasta el sábado día 2 de diciembre de 2023 a las 20:00 h).
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